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如何增强培训的有效性-(如何增强培训的有效性和积极性)

无锡管理资讯网 2023-12-07 18:00:25 508

培训是企业培养人才的重要途径。有效的培训不仅可以提高员工技能，还可以有效增强员工的忠诚度和凝聚力，保证企业人才输送的及时性和有效性。企业培训部是企业人才的培训和输送基地。因此，培训部门职责的完整性和培训部门核心能力的水平影响着企业人才队伍的建设。

但传统培训在功能定位上仅实现了“组织培训、跟踪培训”，在培训整体体系构建、政策培训方案设计以及后续跟踪培训等方面存在不足。这主要体现在以下几个方面：培训职能缺乏系统性和完善性，培训职责缺乏；培训缺乏针对性，培训容易出现形式主义，培训效果差。

对此，华恒智信分析师结合多年咨询实践经验和培训管理工作经验指出，大多数企业从事培训的员工往往忙于组织各种培训活动，忽视了培训效果的评估，更谈不上培训的效果。完善培训体系。同时，企业培训管理者可以从以下几个方面思考改进和完善员工培训的实施。

1. 培训需求评估

培训需求分析是公司相关人员收集组织和个人的各种信息，找出实际工作绩效与绩效标准的差距，从而进一步找出组织与其成员在知识、技术和能力方面的差距。分析差距原因，确定是否需要培训、谁需要培训等，具有很强的指导意义，是确定培训目标、设计培训计划和有效实施培训的前提。它是现代培训活动的首要环节，是培训评价的基础。它对于企业的培训工作至关重要，是使培训取得更大成效的基础。培训准确、及时、有效的重要保证。

2. 培训项目设计

所谓人力资源培训项目的设计，是以学习理论为基础，运用系统的观点和方法，分析培训中的问题和需求，确立目标，明确解决问题的措施和步骤，选择相应的培训方法和培训媒体，分析、评估结果的过程，以达到最佳的培训效果。在此过程中，需要针对不同的培训内容和培训对象进行有针对性的设计。培训项目的设计是一项相对具体的工作，主要包括以下基本内容：确定培训目的或目标、设计课程和课时、确定教学方法、选择培训主体（确定培训师或选择外部供应商）、培训活动的物流设计、设施管理等。

3、培训课程设计

课程设计是确定培训项目、将培训项目落实为可见的培训内容、将课程呈现给学员后应完成的工作。课程设计的本质是对学习目标进行排序。课程类型通常包括学科课程、综合课程、活动课程、核心课程、集群模块课程等。培训课程设计原则：符合现代社会和学习者的需求、符合成人认知规律、系统整合原则，以及优化原则。

4. 培训师的选择

培训师包括两类：内部培训师和外部培训师。内部培训师可以由总经理、部门负责人、特殊技能员工、培训专员等组成。外部培训资源包括来自培训公司、大学、科研院所、职业技术学校的专业培训师、公开研讨会和专题培训班、华恒智信分析师指出，与外部培训师相比，内部培训师具有了解企业实际情况、成本低廉等优势。企业建立一支优秀的内训师队伍是非常有必要的。同时，企业需要建立配套设施。内训师培训机制、激励机制、考核机制等，增强内训师工作积极性和培训效果。

通过以上四个方面完善培训体系，可以有效提高培训职能的系统性，加强培训工作的综合性，大幅度提高培训效果，有效提升培训部门的核心能力，从而更好地保证企业人才的持续培养。人才辈出，建立企业学习型组织，营造良好的企业文化氛围。

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